วันนี้เป็นการโฆษณาขายสินค้า เพื่อนๆต่างหยิบสิ่งของในตัวออกมานำเสนออย่างสนุกสนานและมีวิธีการนำเสนอที่แตกต่างกัน
การโฆษณานี้เป็นการโน้มน้าวจากน้ำเสียง ให้ทราบสรรพคุณ ราคา / วิธีการ ลด แลก แจก แถม อาศัยการคิดคำพูดในการนำเสนอขายสินค้า และภาษาก็ยังขึ้นอยู่กับประสบการณ์ของแต่ละบุคคลด้วย
➤ ภาษาต้องเหมาะสมกับพัฒนาการ โดยยึดความแตกต่างของเด็ก
➤ การเล่น เป็นวิธีการเรียนรู้ของเด็ก↳ การเล่นด้วยประสาทสัมพัทธ์ทั้ง 5 การลงมือกระทำอย่างอิสระ ⇒ การเรียนรู้
⇓
การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม
การเรียนรู้
↳ กระบวนการของประสบการณ์ที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมอย่างค่อนข้างถาวร
↳ กระทำกับวัตถุ ถ้าเป็นอิสระเรียกว่า ⏭ การเล่น ⏮
การเลือกเรื่องของการเรียนการสอน
1. เรื่องใกล้ตัว
2. เรื่องที่เด็กสนใจ3. ความปลอดภัยของเด็ก
4. เหมาะสมกับสภาพแวดล้อม
ต่อมาอาจารย์ให้วาดรูปอะไรก็ได้ลงไปในกระดาษ และหลังจากนั้นอาจารย์จับกลุ่มให้ และนำภาพที่ตัวเองและเพื่อนในกลุ่มวาดมาแต่งเป็นเรื่องราว หรือเป็นนิทาน
การทำกิจกรรมนี้เป็นการเปิดโอกาสให้เพื่อนทุกคนทีส่วนร่วมในการคิดมีส่วนในการเชื่อมโยงข้อมูลด้วยกันแถมยังเป็นการเพิ่มประสบการณ์ของการใช้ภาษาด้วย
ประเมินตัวเอง : กล้าพูด กล้าตอบคำภามมากกว่าครั้งก่อน และรู้สึกว่าวันนี้เป็นการเรียนที่สนุกมาก เพราะมีการเสนอขายสินค้า
ประเมินเพื่อน : ทุกคนมีวิธีการนำเสนอ การพูดที่ต่างกัน ขึ้นอยู่กับสิ่งของชิ้นนั้น
ประเมินผู้สอน : อาจารย์มีการยกตัวอย่างทำให้ทราบและเข้าใจความหมายของการเรียนรู้มากขึ้น
สอบคำคล้องจอง
